• Tinh thần dân tộc và ý thức quốc gia Đại Việt qua một số thành tựu học thuật và nghệ thuật thời Lê sơ (1428-1504)Tinh thần dân tộc và ý thức quốc gia Đại Việt qua một số thành tựu học thuật và nghệ thuật thời Lê sơ (1428-1504)

    Những thành tựu nói trên góp phần thể hiện rõ nét một đặc điểm quan trọng của nền văn minh Đại Việt, đó là tinh thần dân tộc và ý thức quốc gia. Đồng thời, những thành tựu này còn phản ánh trí tuệ và tâm hồn của tầng lớp trí thức và nhân dân bấy giờ, phản ánh không khí xây dựng đất nước trong hòa bình và quá trình phục hưng dân tộc, phát triển ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1276 | Lượt tải: 0

  • Phương pháp hệ thống trong tìm hiểu “văn hóa nhận thức” truyền thống Việt NamPhương pháp hệ thống trong tìm hiểu “văn hóa nhận thức” truyền thống Việt Nam

    Phương pháp hệ thống áp dụng vào việc tìm hiểu cấu trúc văn hóa cho thấy cấu trúc hệ thống văn hóa là một chỉnh thể gồm các yếu tố trong mối quan hệ tương tác; VHNT cũng là một hệ thống với nhiều yếu tố trong quan hệ với nhau như vậy. Sử dụng phương pháp hệ thống soi vào cấu trúc văn hóa nhận thức cho ta thấy được mối quan hệ biện chứng: đồng n...

    pdf7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1408 | Lượt tải: 0

  • Nghiên cứu về quyền sở hữu đất đai ở Việt NamNghiên cứu về quyền sở hữu đất đai ở Việt Nam

    Quá trình đổi mới chính sách của Nhà nước về đất đai trong những năm tiếp theo diễn ra theo hướng nào để cấu trúc và quan hệ đất đai phù hợp với thực tiễn của một nền kinh tế thị trường và một xã hội đang chuyển đổi rất năng động ở Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế? Câu hỏi đó được đặt ra không chỉ cho các nhà khoa học mà ...

    pdf16 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1587 | Lượt tải: 1

  • Từ những thành tựu của thời đại Lý – Trần nghĩ về những nét bản sắc của văn hóa Đại ViệtTừ những thành tựu của thời đại Lý – Trần nghĩ về những nét bản sắc của văn hóa Đại Việt

    LINH HOẠT, HIẾU HÒA, TRỌNG THỰC TIỄN trên một nền tảng yêu thương, quý trọng con người là những nét bản sắc văn hóa quan trọng đã đem đến nhiều thành quả lớn lao cho những triều đại biết phát huy nó. Vấn đề này đối với xã hội hiện đại của chúng ta tưởng vẫn không mất đi tính thời sự và là những kinh nghiệm đáng suy ngẫm để khơi dậy, phát huy nộ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1498 | Lượt tải: 2

  • Một số biện pháp giúp sinh viên học tập môn thống kê trong khoa học xã hội có hiệu quảMột số biện pháp giúp sinh viên học tập môn thống kê trong khoa học xã hội có hiệu quả

    Đa phần sinh viên các ngành thuộc lĩnh vực khoa học xã hội cho rằng Thống kê là môn học khó, nhưng nếu giảng viên giải thích cho sinh viên hiểu rõ sự cần thiết cũng như hướng ứng dụng của môn học và áp dụng các biện pháp nêu trên trong quá trình dạy học thì sinh viên sẽ học tập với thái độ tích cực, hứng thú và hiệu quả hơn

    pdf4 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1308 | Lượt tải: 0

  • Một vài lưu ý về kỹ năng sư phạm khi trinh bày bảng Tiếng việt 1 CNGDMột vài lưu ý về kỹ năng sư phạm khi trinh bày bảng Tiếng việt 1 CNGD

    Tiếng Việt Vần on, ot; ôn, ôt; ơn, ơt Việc 1 Việc 2 son, ton, mon,. b. sòn, són, sỏn,. tót, ngót, nhọt,.

    ppt8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1193 | Lượt tải: 0

  • Một số phương pháp dạy học tích cựcMột số phương pháp dạy học tích cực

    - Hiện nay, bài giảng hiện đại đang có khuynh hướng sử dụng ngày càng nhiều các phương tiện công nghệ thông tin, làm tăng sức hấp dẫn và hiệu quả. Trước đây, để minh họa nội dung bài giảng, giáo viên chỉ có thể sử dụng lời nói giàu hình tượng và gợi cảm kèm theo những cử chỉ, điệu bộ diễn tả nội tâm hoặc có thêm bộ tranh giáo khoa hỗ trợ. Ngày nay ...

    doc12 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1276 | Lượt tải: 1

  • Một số phương pháp giảng dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người họcMột số phương pháp giảng dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học

    Trở lại với hoạt động giáo dục đào tạo ở Việt Nam, vấn đề cốt lõi vẫn là cần tìm giải pháp khắc phục những tồn tại ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng đào tạo. Để nâng cao chất lượng đào tạo chúng ta cần phải cải tiến đổi mới đồng bộ về nhiều mặt: chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy, đội ngũ giáo viên, . Trong đó việc đổi mới phương pháp...

    pdf6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1256 | Lượt tải: 1

  • Một số phương pháp học tập hiệu quả khi học theo tín chỉMột số phương pháp học tập hiệu quả khi học theo tín chỉ

    Sinh viên sẽ thấy khó hiểu hoặc không hiểu bài giảng của giảng viên nếu họ không đọc trước những nội dung được giao tự học, tự nghiên cứu ở nhà. Ngược lại, sinh viên sẽ không thể sáng tạo nếu không biết được tri thức của môn học đã được nghiên cứu đến đâu, chỗ nào còn bỏ ngỏ. Như vậy, ta thấy cả 3 phương pháp này không tách rời nhau mà chúng hỗ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1538 | Lượt tải: 1

  • Một số phương thức rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng biến đổi thông tin khi dạy học các môn toán sơ cấpMột số phương thức rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng biến đổi thông tin khi dạy học các môn toán sơ cấp

    Trong quá trình định hướng lời giải bài toán thì việc thu nhận thông tin và xử lý thông tin đóng vai trò quan trọng. Hơn nữa, để SV tạo ra được các sơ đồ nhận thức mới - bằng chứng của việc học cái mới - họ cần biết sử dụng các thao tác trí tuệ trên lượng thông tin đã xử lý, kết hợp với phép liên tưởng. Do đó, thông qua việc dạy học môn Toán sơ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 08/08/2016 | Lượt xem: 1279 | Lượt tải: 0